viernes, 12 de abril de 2013

     REFLEXIÓN SEMANA 8-10 DE ABRIL

El lunes 8 de Abril hemos hecho en clase una prueba de exámen para ver como sería el exámen oral final. 

Me ha parecido una idea estupenda que la profesora haga esto porque ahora estoy más tranquila porque sé como va a ser, tenemos las preguntas que van a salir y sé que otras preguntas puede hacer a través de las que ya tenemos. 

Este día de clase ha sido de mucha ayuda a la hora de relajarme para el exámen y resolver dudas y tomar apuntes sobre algunas preguntas que ha preguntado a mis compañeras y no creo que el exámen oral sea tan malo porque es una gran ayuda que nos servirá en un futuro para más exámenes orales.

El miércoles 10 de Abril la profesora nos ha vuelto a hablar un poco de la webquest y nos ha hablado de la diferencia entre webquest y caza del tesoro, nombrando como principal diferencia que la webquest trabaja procesos cognitivos superiores, como podemos ver en la webquest "Anita va a tener una hermanita".

En esta clase he aprendido a ver la diferencia entre caza tesoros y webquest, quedandome claro que:

en los caza tesoros los alumnos no suelen poner la resolución de ningún problema ni exponer conclusiones finales y puede ser utilizado para una revisión del tema.

(imágen con licencia creative commons)

en la webquest se pretende que los alumnos a medida que van resolviendo la actividad puedan ir elaborando una conclusion compartida por el grupo.

                                                   (imágen con licencia creative commons)

como ejemplos donde aparecen caza tesoros y webquest podemos ver estos:

http://www.aula21.net/cazas/ejemplos.htm

http://www.aula21.net/tercera/listado.htm


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